
Nosso modo de agir é determinado pelo grupo social ao qual pertencemos.
Como, nesta convivência, definimos nossa identidade e peculiaridades? A Psicologia

Nosso modo de agir é determinado pelo grupo social ao qual pertencemos.
Como, nesta convivência, definimos nossa identidade e peculiaridades? A Psicologia



O que é o hipnotismo? Quem pode ser tratado pela hipnose? Por que ela não funciona com toda a gente? Sente a pessoa alguma dor quando está hipnotizada? A hipnose tem efeitos secundários?
Sinopse:
O estereótipo da estética, a moda, a tecnologia, o consumismo e a cotação do dólar e das ações nas bolsas de valores são prioridades da vida moderna que limitam o ser humano a pensar apenas em si mesmo e nos seus afazeres. Vivendo nesse mundo, as pessoas não conseguem aprender a se interiorizar, a trabalhar suas perdas e frustrações e a se colocar no lugar do outro e perceber suas dores e necessidades psicossociais.
Inteligência Multifocal, do Dr. Augusto Jorge Cury, é um livro que caminha na contramão desse mundo. Durante dezessete anos de estudos, o autor desenvolveu a teoria da inteligência multifocal que ultrapassa os limites da abordagem emocional chegando ao processo de construção do pensamento. Publicada pela Editora Cultrix, a obra apresenta mais de trinta elementos essenciais para a formação da inteligência humana, tais como o processo de interpretação, a democracia e o autoritarismo das idéias e o fluxo vital da energia psíquica. Baseada na filosofia e na psicologia, a nova teoria sobre o funcionamento da mente promove a formação do homem como pensador e engenheiro de idéias. Além de analisar profundamente essa teoria na primeira parte do livro, o autor faz diversas críticas ao sistema acadêmico. Para o Dr. Cury, a maioria das universidades forma espectadores passivos do conhecimento, perdendo as funções de geradoras da consciência crítica sociopolítica e de catalisadoras da formação de pensadores. O autor critica também as limitações do mestrado e do doutorado, mostrando que o ensino oficial institucionaliza o pensamento humano e centraliza o conhecimento e a formação de intelectuais. Com isso, o Dr. Cury pretende estimular a arte de pensar e de criticar, a contemplação do belo, o processo de interiorização, bem como a formação do homem como pensador humanista e construtor de idéias. Na segunda metade do livro, o autor analisa a formação multifocal da inteligência e os fenômenos da mente humana.
Além disso, o Dr. Cury procura responder a perguntas curiosas como: “Os fetos pensam?”, “Como se desenvolve a consciência do eu?” e “Quantos tipos de pensamentos são produzidos na mente humana e quais são as suas funções?”. O Dr. Cury não pretende enfatizar apenas a expansão de idéias psicossociais, mas também estimular a formação de pensadores humanistas, atingindo as pessoas que procuram a maturidade da inteligência e a conquista da sabedoria existencial.
Digitalizado por SusanaCap
Link: http://www.esnips.com/doc/7ba7bbac-db45-4200-a7a3-85227dffd67b/AJC---Inteligencia-M

O fenômeno da interdisciplinaridade como instrumento de resgate do ser humano com a síntese projeta-se no mundo todo. Mais importante que conceituar é refletir a respeito de atitudes que se constituem como interdisciplinares.
Nesta obra os autores apresentam visões da interdisciplinaridade em várias áreas do conhecimento além da educação, tais como a História da Ciência, ciências naturais, ciências humanas, sociologia, matemática, psicologia
Os textos presentes neste livro foram gestados no GEPI (Grupo de Estudos e Pesquisa em Interdisciplinaridade),
formado por professores, mestrandos, doutorandos e alunos egressos do Programa de Pós-Graduação em Currículo da PUC-SP,
orientado pela professora Ivani Fazenda, e no CRIE (Centro de Pesquisa Sobre Intervenção Educativa, do Canadá).
Os autores desta coletânea convidam os leitores para fazerem suas próprias descobertas sobre a interdisciplinaridade,
como atitude de ousadia frente ao conhecimento, mergulhando nos textos que a compõem.

Interdisciplinaridade é uma nova atitude ante a questão do conhecimento,
de abertura à compreensão de aspectos ocultos do ato de aprender.
Exige, portanto, uma profunda imersão no trabalho cotidiano, na prática.
A metáfora que a subsidia, determina e auxilia na sua efetivação é a do olhar;
metáfora essa que se alimenta de uma natureza mítica diversa.
Cinco princípios subsidiam uma prática interdisciplinar: coerência, humildade, espera, desapego e respeito.
Alguns atributos são próprios, determinam ou identificam esses princípios.
São eles a afetividade e o amor, que impelem às trocas intersubjetivas, parcerias.
A interdisciplinaridade pauta-se numa ação em movimento. Esse movimento pode ser percebido em sua natureza ambígua, tendo a metamorfose, a incerteza como pressuposto.
Todo projeto interdisciplinar nasce de um locus bem delimitado, portanto, é fundamental ontextualizar-se para poder conhecer. A contextualização exige uma recuperação da memória em suas diferentes potencialidades.
A análise conceitual facilita a compreensão de elementos interpretativos do cotidiano.
Para tanto, é necessário compreender-se a linguagem em sua expressão e comunicação; uma linguagem reflexiva, mas sobretudo corporal.


A resposta pode estar na forma pelo qual a maioria empresas e pessoas são gerenciadas, isto é, por um modelo de negócio do início do século 20, na qual as pessoas não se sentem a vontade. As pessoas precisam de um novo ambiente onde possam ser felizes e produtivas.
Em seu novo livro, De Masi demonstra sua insatisfação com o modelo social centrado na idolatria do trabalho. Para ele, o futuro pertence a quem sabe mesclar trabalho, estudos, atividades lúdicas e tempo livre.
Partindo da tese de que as classes sociais criariam seus “intelectuais orgânicos”, Gramsci reforça o papel crucial da vanguarda revolucionária nos processos de transformação político-sociais.
“Se a nossa existência não tem por fim imediato a dor, pode dizer-se que não tem razão alguma de ser no mundo. Porque é absurdo admitir que a dor sem fim, que nasce da miséria inerente à vida e enche o mundo, seja apenas um puro acidente, e não o próprio fim. Cada desgraça particular parece, é certo, uma exceção, mas a desgraça geral é a regra.”
Este livro traz aforismos de Schopenhauer o Amor, A Morte, A Arte, A Moral, A Religião, A Política, O Homem e a Sociedade
Link: http://www.easy-share.com/1907267857/Schopenhauer_Dores_do_Mundo.rar
No limiar do século XXI reafloram antigas indagações que retomam o fio de profecias milenares. Das profecias da antigüidade até os nossos diaso autor reconstrói a história completa e aprofundada de tudo que foi dito e escrito nos séculos sobre o futuro destino do homem. Faz uma viagem apaixonante no mistério insondável das artes divinatóriasque inclui entre suas etapas mais significativas a civilização dos caldeusos primeiros grandes perscrutadores das estrelasas profecias bíblicasos números ocultos da Grande Pirâmideo Apocalipse de JoãoNostradamus com as suas centúrias jamais totalmente decifradasaté as mais populares premonições marianas deste nosso tempocomo o inquietante segredo de Fátima e as recentes mensagens de Medjugorje. A partir de uma leitura comparada desses oráculos provenientes de diversas civilizaçõesextrai uma análise daquelas que são as expectativas do homem sobre o próprio futuro. Daí deriva uma quadro complexomas de ágil leiturano qual os antigos medos são compensados por esperanças de salvaçãoprojetadas além dos confins do terceiro milênio.
Seleção de textos destes dois pensadores.
O ENTE E A ESSÊNCIA (1242/43)
QUESTÕES DISCUTIDAS SOBRE A VERDADE (1256/59)
SÚMULA CONTRA OS GENTIOS (1259/60)
COMPÊNDIO DE TEOLOGIA (cap. I a XXXVI e LXXVI a C) (1260)
SUMA TEOLÓGICA (seleção) (1265)
Os textos escolhidos mostram as teses fundamentais do tomismo: a distinção entre essência e existência, relação entre razão e fé, a noção de verdade, natureza e existência de Deus.
VIDA NOVA (1293)
MONARQUIA (1313)

A importância desta obra no percurso teórico do autor é um esforço notável no sentido de se restabelecer as bases sólidas para a investigação científica e uma revisão conceitual que enfatizem a natureza recorrente da história epistemológica. Foucault nos legou neste livro uma lição de extraordinário valor, que irá sobreviver aos ataques radicais de críticos recentes que propõem esquecê-lo e o acusam de um niilismo dogmático e empobrecedor.
A lição do autor é que não temos nada mais o que esperar de um falso conhecimento objetivo, nem das ilusões da subjetividade pura, mas tudo o que aprender e compreender de uma arqueologia das práticas (a medicina, a biologia ou a economia política), que fizeram de nós aquilo que somos. O domínio das coisas ditas é o que se chama arquivo; o papel da arqueologia é analisá-lo.
Link: http://www.esnips.com/doc/41c5390b-530c-4817-9972-90af78b8ed0b/A-Arqueologia-do-Saber---Michel-Foucault


Em Cultura Livre, Lawrence Lessig nos convida a rever a história do direito autoral, desde sua criação até sua simples adoção de forma universal nos dias de hoje. Citando casos que variam de experimentos técnicos dentro de grandes corporações aos primeiros dias da aviação, o professor de direito na Stanford Law School mostra como as empresas multinacionais usaram de artifícios legais e tecnológicos partindo do copyright para impedir o nascimento de obras de arte que, em outras épocas, foram consideradas obras-primas ou revolucionárias. Cultura Livre foi o estudo que deu origem ao projeto Creative Commons, ONG liderada por Lessig que visa rever os conceitos de direito autoral e copyright através de um conjunto de licenças.
O livro foi lançado no Brasil durante o II Encontro de Mídia Universitária, quando a Agência de Notícias TU lançou a Licença para a Integração das Mídias Universitárias. A Licença, baseada nos preceitos do Creative Commons, permite que veículos de comunicação independentes e produtores culturais possam publicar suas obras em quaisquer TVs, rádios, revistas, jornais ou sites universitários, criando assim um ambiente de mídia universitária no país. Além de distribuído para os representantes de mídia que participaram do evento e para bibliotecas universitárias do país, o Cultura Livre também está disponível para download em PDF no link abaixo.
Link: http://www.rau-tu.unicamp.br/nou-rau/softwarelivre/document/?down=144
