O Hipnotismo – Seu poder e sua prática – Peter Blythe

O que é o hipnotismo? Quem pode ser tratado pela hipnose? Por que ela não funciona com toda a gente? Sente a pessoa alguma dor quando está hipnotizada? A hipnose tem efeitos secundários?
Estas e numerosas outras perguntas são respondidas de maneira clara e idônea neste livro, que foi escrito em linguagem não-técnica por um especialista no assunto. Além de iniciar o leitor na natureza e nas técnicas da hipnose moderna, Peter Blythe mostra como se empregam aparelhos para induzir ao transe hipnótico e como a hipnose está sendo adotada com sucesso, hoje, por médicos, dentistas, psicoterapeutas, educadores e investigadores criminais.

Link: http://www.esnips.com/doc/def279d7-8f2e-4b21-a9d3-72832dbb4e23/Peter-Blythe---O-HIPNOTISMO---Seu-Poder-e-Sua-Pr%C3%A1tica

Inteligência Multifocal – Análise da construção dos pensamentos e da formação dos pensadores – Augusto Cury

Sinopse:
O estereótipo da estética, a moda, a tecnologia, o consumismo e a cotação do dólar e das ações nas bolsas de valores são prioridades da vida moderna que limitam o ser humano a pensar apenas em si mesmo e nos seus afazeres. Vivendo nesse mundo, as pessoas não conseguem aprender a se interiorizar, a trabalhar suas perdas e frustrações e a se colocar no lugar do outro e perceber suas dores e necessidades psicossociais.
Inteligência Multifocal, do Dr. Augusto Jorge Cury, é um livro que caminha na contramão desse mundo. Durante dezessete anos de estudos, o autor desenvolveu a teoria da inteligência multifocal que ultrapassa os limites da abordagem emocional chegando ao processo de construção do pensamento. Publicada pela Editora Cultrix, a obra apresenta mais de trinta elementos essenciais para a formação da inteligência humana, tais como o processo de interpretação, a democracia e o autoritarismo das idéias e o fluxo vital da energia psíquica. Baseada na filosofia e na psicologia, a nova teoria sobre o funcionamento da mente promove a formação do homem como pensador e engenheiro de idéias. Além de analisar profundamente essa teoria na primeira parte do livro, o autor faz diversas críticas ao sistema acadêmico. Para o Dr. Cury, a maioria das universidades forma espectadores passivos do conhecimento, perdendo as funções de geradoras da consciência crítica sociopolítica e de catalisadoras da formação de pensadores. O autor critica também as limitações do mestrado e do doutorado, mostrando que o ensino oficial institucionaliza o pensamento humano e centraliza o conhecimento e a formação de intelectuais. Com isso, o Dr. Cury pretende estimular a arte de pensar e de criticar, a contemplação do belo, o processo de interiorização, bem como a formação do homem como pensador humanista e construtor de idéias. Na segunda metade do livro, o autor analisa a formação multifocal da inteligência e os fenômenos da mente humana.
Além disso, o Dr. Cury procura responder a perguntas curiosas como: “Os fetos pensam?”, “Como se desenvolve a consciência do eu?” e “Quantos tipos de pensamentos são produzidos na mente humana e quais são as suas funções?”. O Dr. Cury não pretende enfatizar apenas a expansão de idéias psicossociais, mas também estimular a formação de pensadores humanistas, atingindo as pessoas que procuram a maturidade da inteligência e a conquista da sabedoria existencial.
Digitalizado por SusanaCap

Link: http://www.esnips.com/doc/7ba7bbac-db45-4200-a7a3-85227dffd67b/AJC---Inteligencia-M

O que é Interdisciplinaridade? – Ivani Fazenda

O fenômeno da interdisciplinaridade como instrumento de resgate do ser humano com a síntese projeta-se no mundo todo. Mais importante que conceituar é refletir a respeito de atitudes que se constituem como interdisciplinares.

Nesta obra os autores apresentam visões da interdisciplinaridade em várias áreas do conhecimento além da educação, tais como a História da Ciência, ciências naturais, ciências humanas, sociologia, matemática, psicologia

e teologia.

Os textos presentes neste livro foram gestados no GEPI (Grupo de Estudos e Pesquisa em Interdisciplinaridade),
formado por professores, mestrandos, doutorandos e alunos egressos do Programa de Pós-Graduação em Currículo da PUC-SP,
orientado pela professora Ivani Fazenda, e no CRIE (Centro de Pesquisa Sobre Intervenção Educativa, do Canadá).

Os autores desta coletânea convidam os leitores para fazerem suas próprias descobertas sobre a interdisciplinaridade,
como atitude de ousadia frente ao conhecimento, mergulhando nos textos que a compõem.

Link: http://www.sendspace.com/file/spipq9

Interdisciplinaridade – Dicionário em Construção – Ivani Fazenda

Interdisciplinaridade é uma nova atitude ante a questão do conhecimento,
de abertura à compreensão de aspectos ocultos do ato de aprender.

Exige, portanto, uma profunda imersão no trabalho cotidiano, na prática.

A metáfora que a subsidia, determina e auxilia na sua efetivação é a do olhar;
metáfora essa que se alimenta de uma natureza mítica diversa.

Cinco princípios subsidiam uma prática interdisciplinar: coerência, humildade, espera, desapego e respeito.

Alguns atributos são próprios, determinam ou identificam esses princípios.
São eles a afetividade e o amor, que impelem às trocas intersubjetivas, parcerias.
A interdisciplinaridade pauta-se numa ação em movimento. Esse movimento pode ser percebido em sua natureza ambígua, tendo a metamorfose, a incerteza como pressuposto.
Todo projeto interdisciplinar nasce de um locus bem delimitado, portanto, é fundamental ontextualizar-se para poder conhecer. A contextualização exige uma recuperação da memória em suas diferentes potencialidades.

A análise conceitual facilita a compreensão de elementos interpretativos do cotidiano.
Para tanto, é necessário compreender-se a linguagem em sua expressão e comunicação; uma linguagem reflexiva, mas sobretudo corporal.

Link: http://www.sendspace.com/file/dhx6gl

O que é cultura

A história do homem é marcada pela coexistência de múltiplas culturas. Essa variedade é muito importante, pois observando as práticas e tradições de outros povos somos levados a refletir sobre a coletividade à qual pertencemos.

Link: http://www.easy-share.com/1908681964/O%20que%20e%20cultura.zip

O Ócio Criativo – Domenico de Masi

Porque a maioria das pessoas não consegue melhorar o nível de vida com sua profissão? E por que não são felizes com aquilo que fazem profissionalmente?

A resposta pode estar na forma pelo qual a maioria empresas e pessoas são gerenciadas, isto é, por um modelo de negócio do início do século 20, na qual as pessoas não se sentem a vontade. As pessoas precisam de um novo ambiente onde possam ser felizes e produtivas.

Em seu novo livro, De Masi demonstra sua insatisfação com o modelo social centrado na idolatria do trabalho. Para ele, o futuro pertence a quem sabe mesclar trabalho, estudos, atividades lúdicas e tempo livre.

Link: http://www.sendspace.com/file/mw4w5u

Os Intelectuais e a organização da cultura – Antonio Gramsci

Partindo da tese de que as classes sociais criariam seus “intelectuais orgânicos”, Gramsci reforça o papel crucial da vanguarda revolucionária nos processos de transformação político-sociais.

Link: http://www.sendspace.com/file/hh2w3e