sexta-feira, 26 de março de 2010

O que é Psicologia Social


Nosso modo de agir é determinado pelo grupo social ao qual pertencemos.

Como, nesta convivência, definimos nossa identidade e peculiaridades? A Psicologia

Social, área da Psicologia que estuda o comportamento de indivíduos enquanto seres socialmente influenciados, mostra como se forma nossa concepção de mundo, sua vinculação à linguagem que aprendemos e aos valores que assimilamos. Discutindo o desenvolvimento da consciência social na escola e no trabalho, a autora nos faz compreender o que transforma os indivíduos em agentes da história de sua sociedade.

Link: http://www.sendspace.com/file/ivmd65

quarta-feira, 3 de fevereiro de 2010

ULTRA SURF 9.8


A muito tempo postei aqui o ultra surf e a galera falou e tals. Mas a versão postada já não funciona em alguns lugares ou computadores. Aqui vai a versão mais nova que com certeza vai funcionar. Já tá "diszipada" para o caso da rede onde você for acessar não permita que se baixe arquivos .zip nem .rar. É melhor usar o internet explorer para uma navegação mais satisfatória. Este programinha permite que você navegue sem restrições e sem ser identificado em redes de computadores com restrições. Ótimo pra dar aquela conferida no orkut ou no facebook em horário de trabalho e em computadores que não permitem acesso a este tipo de sites. É só dar dois cliques nele, ativar e pronto, não precisa instalar! Deixa o pc livre pra você navegar por onde quiser!!!!!

Link: http://www.mediafire.com/?jyltjzmnbyt

DOCUMENTOS PSI

Aí vai dois arquivos que eu acho importante alguém da área ter:

Normas na elaboração de documentos psicológicos: http://www.mediafire.com/?hxmhu5glm2m

Entrevista psicológica: http://www.mediafire.com/?hiziydyhmfz

Abraço!!!!

quarta-feira, 27 de janeiro de 2010

Aprender Antropologia – François Laplantine


Disciplina fundamental entre as Ciências Humanas, a Antropologia há muito se ressente em nosso país da falta de textos básicos que, partindo da estaca zero, apresentem clara e didaticamente ao estudante a sua história, suas diversas correntes e termos específicos. Aprender Antropologia faz tudo isso: partindo de uma análise de textos escritos pelos exploradores europeus do século XVI – cujas observações constituem a pré-história da Antropologia – 0 leitor entra em contato com as idéias de Durkhetm e Mauss… A seguir é a vez de conhecer as principais tendências teóricas contemporâneas, que são detalhadas uma a uma, para enfim desvendar a especificidade da prática antropológica. Por tudo isso e muito mais, Aprender Antropologia é um livro indispensável para quem estuda para quem simplesmente quer conhecer, e também para quem leciona e tem o dever de se fazer entender.

Link: http://rapidshare.com/files/341626011/Aprender_Antropologia.rar

segunda-feira, 25 de janeiro de 2010

[Terapias Alternativas] O Hipnotismo – Psicologia, Técnica e Aplicação – Karl Weissmann


Este livro, o primeiro que se publica no gênero em nosso país, não se limita à hipnose médica ou odontológica ou a qualquer outro setor especializado. É um tratado de hipnotismo em geral. Mostra o que é a hipnose, quais suas aplicações e ensina realmente a hipnotizar. Lê-lo, portanto, é aprender com um dos maiores, senão o maior hipnotizador contemporâneo e entrar em contato com um psicólogo de sua época.

Link: http://www.esnips.com/doc/e4326b02-4c21-4dcf-b2fa-2ce4480a8dcb/Karl-Weissmann---O-Hipnotismo---Psicologia,-T%C3%A9cnica-e-Aplica%C3%A7%C3%A3o

O Hipnotismo – Seu poder e sua prática – Peter Blythe

O que é o hipnotismo? Quem pode ser tratado pela hipnose? Por que ela não funciona com toda a gente? Sente a pessoa alguma dor quando está hipnotizada? A hipnose tem efeitos secundários?
Estas e numerosas outras perguntas são respondidas de maneira clara e idônea neste livro, que foi escrito em linguagem não-técnica por um especialista no assunto. Além de iniciar o leitor na natureza e nas técnicas da hipnose moderna, Peter Blythe mostra como se empregam aparelhos para induzir ao transe hipnótico e como a hipnose está sendo adotada com sucesso, hoje, por médicos, dentistas, psicoterapeutas, educadores e investigadores criminais.

Link: http://www.esnips.com/doc/def279d7-8f2e-4b21-a9d3-72832dbb4e23/Peter-Blythe---O-HIPNOTISMO---Seu-Poder-e-Sua-Pr%C3%A1tica

Inteligência Multifocal – Análise da construção dos pensamentos e da formação dos pensadores – Augusto Cury


Sinopse:
O estereótipo da estética, a moda, a tecnologia, o consumismo e a cotação do dólar e das ações nas bolsas de valores são prioridades da vida moderna que limitam o ser humano a pensar apenas em si mesmo e nos seus afazeres. Vivendo nesse mundo, as pessoas não conseguem aprender a se interiorizar, a trabalhar suas perdas e frustrações e a se colocar no lugar do outro e perceber suas dores e necessidades psicossociais.
Inteligência Multifocal, do Dr. Augusto Jorge Cury, é um livro que caminha na contramão desse mundo. Durante dezessete anos de estudos, o autor desenvolveu a teoria da inteligência multifocal que ultrapassa os limites da abordagem emocional chegando ao processo de construção do pensamento. Publicada pela Editora Cultrix, a obra apresenta mais de trinta elementos essenciais para a formação da inteligência humana, tais como o processo de interpretação, a democracia e o autoritarismo das idéias e o fluxo vital da energia psíquica. Baseada na filosofia e na psicologia, a nova teoria sobre o funcionamento da mente promove a formação do homem como pensador e engenheiro de idéias. Além de analisar profundamente essa teoria na primeira parte do livro, o autor faz diversas críticas ao sistema acadêmico. Para o Dr. Cury, a maioria das universidades forma espectadores passivos do conhecimento, perdendo as funções de geradoras da consciência crítica sociopolítica e de catalisadoras da formação de pensadores. O autor critica também as limitações do mestrado e do doutorado, mostrando que o ensino oficial institucionaliza o pensamento humano e centraliza o conhecimento e a formação de intelectuais. Com isso, o Dr. Cury pretende estimular a arte de pensar e de criticar, a contemplação do belo, o processo de interiorização, bem como a formação do homem como pensador humanista e construtor de idéias. Na segunda metade do livro, o autor analisa a formação multifocal da inteligência e os fenômenos da mente humana.
Além disso, o Dr. Cury procura responder a perguntas curiosas como: “Os fetos pensam?”, “Como se desenvolve a consciência do eu?” e “Quantos tipos de pensamentos são produzidos na mente humana e quais são as suas funções?”. O Dr. Cury não pretende enfatizar apenas a expansão de idéias psicossociais, mas também estimular a formação de pensadores humanistas, atingindo as pessoas que procuram a maturidade da inteligência e a conquista da sabedoria existencial.
Digitalizado por SusanaCap


Link: http://www.esnips.com/doc/7ba7bbac-db45-4200-a7a3-85227dffd67b/AJC---Inteligencia-M

O que é Interdisciplinaridade? – Ivani Fazenda


O fenômeno da interdisciplinaridade como instrumento de resgate do ser humano com a síntese projeta-se no mundo todo. Mais importante que conceituar é refletir a respeito de atitudes que se constituem como interdisciplinares.

Nesta obra os autores apresentam visões da interdisciplinaridade em várias áreas do conhecimento além da educação, tais como a História da Ciência, ciências naturais, ciências humanas, sociologia, matemática, psicologia

e teologia.

Os textos presentes neste livro foram gestados no GEPI (Grupo de Estudos e Pesquisa em Interdisciplinaridade),
formado por professores, mestrandos, doutorandos e alunos egressos do Programa de Pós-Graduação em Currículo da PUC-SP,
orientado pela professora Ivani Fazenda, e no CRIE (Centro de Pesquisa Sobre Intervenção Educativa, do Canadá).

Os autores desta coletânea convidam os leitores para fazerem suas próprias descobertas sobre a interdisciplinaridade,
como atitude de ousadia frente ao conhecimento, mergulhando nos textos que a compõem.


Link: http://www.sendspace.com/file/spipq9

Interdisciplinaridade – Dicionário em Construção – Ivani Fazenda


Interdisciplinaridade é uma nova atitude ante a questão do conhecimento,
de abertura à compreensão de aspectos ocultos do ato de aprender.

Exige, portanto, uma profunda imersão no trabalho cotidiano, na prática.

A metáfora que a subsidia, determina e auxilia na sua efetivação é a do olhar;
metáfora essa que se alimenta de uma natureza mítica diversa.

Cinco princípios subsidiam uma prática interdisciplinar: coerência, humildade, espera, desapego e respeito.

Alguns atributos são próprios, determinam ou identificam esses princípios.
São eles a afetividade e o amor, que impelem às trocas intersubjetivas, parcerias.
A interdisciplinaridade pauta-se numa ação em movimento. Esse movimento pode ser percebido em sua natureza ambígua, tendo a metamorfose, a incerteza como pressuposto.
Todo projeto interdisciplinar nasce de um locus bem delimitado, portanto, é fundamental ontextualizar-se para poder conhecer. A contextualização exige uma recuperação da memória em suas diferentes potencialidades.

A análise conceitual facilita a compreensão de elementos interpretativos do cotidiano.
Para tanto, é necessário compreender-se a linguagem em sua expressão e comunicação; uma linguagem reflexiva, mas sobretudo corporal.

Link: http://www.sendspace.com/file/dhx6gl